5月22日，海陵中学教科研工作会议在学校综合五楼会议室召开，会议的中心议题是如何抓好教科研的规范管理和集体备课的优质高效。会议由教研室主任姚美华主持，学校各处室负责人、年级部主任、备课组长以及学科召集人出席会议，学校校长丁义国、副校长仇建到会并讲话。

    姚美华首先解读了试行中的集体备课考核方案。她说，每周一次的集体备课是保证教学质量的常态教研活动，每个备课组长都应提前做好充分准备，明确每次集体备课的流程和任务分配。集体备课时应做到全员参与讨论，积极分享解决教学中疑难和困惑的策略。教师开设组内教研课应成常态化，教师之间相互评课议课应该成为提升专业素养和促进技能提升的有效抓手，切不可流于形式。

    教研室副主任王爱平对疫情好转、开学复课后一个多月集体备课的情况作了小结。她肯定了备课组长利用直播软件开展日常教学研讨的优化举措，然后对教研组示范课和备课组研讨课提出了切实可行的目标要求。

    会议的中心环节是中考学科的部分备课组长分享工作经验，剖析存在问题，提出中肯建议。

    七年级语文备课组长鲁万程对丁维华等同志在网课期间克服种种困难、保质保量上好网课的感人事迹给予了肯定和夸赞。

    七年级数学备课组长王兴泉认为，集体备课应该淡化形式，更加注重实质性的研究，学校要提倡教师多读书、读好书，重视自身的内涵发展，不仅要埋头走好路，还必须抬头看到天。

    全校英语教研组长、七年级英语备课组长的仇桂萍老师，针对当前优生和后进生在学习上存在明显差距的现状作了精当分析，同时也将一系列措施作了现场交流。

    八年级物理备课组长程红认为，老师们在作业布置与检查策略上实时更新，备课组根据本组的师资情况，制定出针对性强且富有成效的集体备课方案，并坚持落到实处。

    九年级化学备课组长于忠荣认为，教师的研究要基于真学情，要摸清其真需求，充分发挥学生的主体性和教师的引导性，找到教师与学生之间的合作平衡点。更要把握好教与学的度，切不能在化学课找不到让学生自主研习的影子。

    九年级政治备课组长洪乐发言时提到，当前政史团队是“老中青”组合，关系十分融洽。无论何时何地，每一位教师都乐意分享在教学中碰撞的“思想火花”。她认为青年教师就应该做到教学并进，铭记“成长=学习+反思+提升”。

    仇建对在座各位的工作给与了充分肯定和赞扬，并希望他们在以后的工作中继续发挥领头羊的作用。

    会议最后，丁义国对备课组长提出的合理化建议作了一一解答，并为学校的教科研工作指明了思路。

    会上，大家进一步明确了今后的努力方向，对规范教科研行为，尤其是实施集体备课考核的价值有了全新的认识，此次会议积极推动了我校教育教学的高质量发展。