海安县中小学幼儿园教师学科素养远程培训远程培训课程目录
发布时间：2016-07-01 00:00:00 浏览次数： 次
| 课程类别 | 课程名称 | |
| 公共课程 | 激发学生学习动机的策略 | |
| 心理咨询的方法与技术 | ||
| 提问与反馈——如何改进课堂及时性评价 | ||
| 校园突发事件风险防范与管理 | ||
| 人学的教育、解放的教师——高效课堂的教育观与教师观 | ||
| 幼儿园课程 | 幼儿园 | 区域游戏材料投放策略及其案例分析 |
| 解读童心—关注幼儿心理发展的教育叙事 | ||
| 小中大班幼儿行为差异与生活常规培养的妙招 | ||
| 小学学科课程 | 小学语文 | 小学语文教学中疑难问题解惑与研讨 |
| 以互动反馈技术进行小学语文有效课堂教学 | ||
| 技术支持的小学语文学习小组的组织与管理 | ||
| 小学数学 | “数与代数”领域核心内容分析与教学策略（第一学段） | |
| “数与代数”领域核心内容分析与教学策略（第二学段） | ||
| 技术支持的小学数学学习小组的组织与管理 | ||
| 小学英语 | 昔日黄花今何去——小学英语语法教学新思考 | |
| 会说才是真的好——小学生英语交际策略的培养 | ||
| 技术支持的小学英语学习小组的组织与管理 | ||
| 小学科学 | 小学科学中有关动物学的教学疑难问题解析 | |
| 小学科学中有关植物学的教学疑难问题解析 | ||
| 技术支持的小学科学学习小组的组织与管理 | ||
| 小学音乐 | 小学音乐学习活动设计与学生主体性的发挥 | |
| 小学音乐中高年级“欣赏”教学中的问题与策略 | ||
| 技术支持的小学音乐学习小组的组织与管理 | ||
| 小学美术 | 小学美术第一学段“侧重想象类绘画”教学中的问题和解决策略 | |
| 小学美术第二学段“设计•应用”学习领域教学中的问题和解决策略 | ||
| 技术支持的小学美术学习小组的组织与管理 | ||
| 小学体育 | 小学体育课例观摩 | |
| 怎样运用策略与方法进行山羊分腿腾越的教学 | ||
| 小学五六年级体育“支撑跳跃”教学问题与解决策略 | ||
| 小学信息技术 | 小学信息技术教学的方法与策略 | |
| 小学信息技术“计算机画图”教学中的问题与解决策略 | ||
| 技术支持的小学信息技术学习小组的组织与管理 | ||
| 小学品德与社会 | 品生品社课基于儿童生活的教学设计 | |
| 品生品社课发展学生的判断能力和理解能力 | ||
| 技术支持的小学品德学习小组的组织与管理 | ||
| 初中学科课程 | 初中语文 | 初中语文古诗文文本解读及教学研究 |
| 初中语文阅读教学几个典型疑难问题分析 | ||
| 技术支持的初中语文学习小组的组织与管理 | ||
| 初中数学 | FLASH、几何画板、PPT等技术在小学几何教学中的综合应用——以《三角形内角和》为例 | |
| 初中数学教学内容处理与课程资源的开发 | ||
| 技术支持的初中数学学习小组的组织与管理 | ||
| 初中英语 | 如何培养高效的初中英语词汇学习者 | |
| 初中英语写作教学问与答 | ||
| 技术支持的初中英语学习小组的组织与管理 | ||
| 初中物理 | 基于物理教材的课程资源开发 | |
| 物理概念教学中的科学方法教育 | ||
| 技术支持的初中物理学习小组的组织与管理 | ||
| 初中化学 | 初中化学教学内容的处理与教学资源开发 | |
| 初中化学九年级上册“化学式”教学问题与解决策略 | ||
| 技术支持的初中化学学习小组的组织与管理 | ||
| 初中历史 | 丰富、智慧的课堂——初中历史教学内容处理与课程资源的开发 | |
| 如何教好中国近代史？ | ||
| 技术支持的初中历史学习小组的组织与管理 | ||
| 初中思品 | 浓妆淡抹两相宜——思想品德中如何选择恰当的教学方式？ | |
| 九年级思想品德全一册“承担社会责任”教学中的问题与解决策略 | ||
| 技术支持的初中思想品德学习小组的组织与管理 | ||
| 初中地理 | 基于情景创设的初中地理课堂问题解决教学策略 | |
| “世界自然地理”三个教学难点探讨 | ||
| 技术支持的初中地理学习小组的组织与管理 | ||
| 初中生物 | 初中生物学习活动设计与学生主体性的发挥 | |
| 初中生物学重要概念及其教学思路 | ||
| 技术支持的初中生物学习小组的组织与管理 | ||
| 初中音乐 | 初中音乐教学内容处理与课程资源的开发 | |
| 初中音乐“音乐表现要素”教学中的问题与解决策略 | ||
| 技术支持的中学音乐学习小组的组织与管理 | ||
| 初中体育 | 初中体育教学内容处理与课程资源的开发 | |
| 如何运用策略与方法进行跳箱横箱分腿腾越的教学 | ||
| 如何做好体育课的准备活动（初中） | ||
| 初中美术 | 初中美术课堂教学内容的处理 | |
| 初中美术“色彩知识类课”教学中的问题和解决策略 | ||
| 技术支持的初中美术学习小组的组织与管理 | ||
| 初中信息技术 | 初中信息技术“数据的表格处理”教学的问题与解决策略 | |
| 初中信息技术典型案例研究 | ||
| 技术支持的初中信息技术学习小组的组织与管理 | ||
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