为进一步宣传、贯彻男女平等的基本国策，落实妇女儿童发展“十三五”规划目标要求，推动性别平等教育进中小学工作不断深入，促进学生悦纳自己的性别，树立性别平等观念，6月22日，海陵中学开展了”以不一样的视角看男女”性别平等意识专题心理课。

        几张两歧图，充分吸引大家的兴趣。同学们发现看待事物的视角非常重要，从不同的角度去看待男女差异会看到不一样的结果。

        通过情境分析，故事探究，大家认识到男女生来不同，但主要是生理上的不同。因此，并不是所有区别对待，我们都喜欢。

       “男女有别”的两个重要概念分别是生理性别和社会性别。生理性别与生俱来，我们需要尊重并予以区别对待，而社会性别是后天赋予，受文化、习俗、制度等社会性因素影响，我们不能简单接受，对待性别偏见要保持足够的警觉。

       “印象鉴别”环节中同学们化作一个个鉴别师，在分类的过程中初步认识到社会对男女存在的性别刻板印象，同学们深入分析性别刻板印象的危害，就该如何避免性格刻板印象发表自己的观点；紧接着再通过“男女有别”拆迁队活动，同学们构建共享区，重新对男女生的印象进行归类。

        社会热点大家谈将本次课推向高潮：女性专用停车位是尊重还是歧视？同学们热烈讨论，男女在生理上的确不同，但是不能因为社会世俗对性别的刻板印象，而对男女区别对待。真正的男女平等是我们尽管在生理性别上有差异，但仍能在社会上互相尊重和平等地对待彼此，享有同等的权利与资源。

        通过此次活动，希望同学们能悦纳自己，欣赏自己的性别，在学习、生活中可以充分展示自我特色，挖掘自身潜能，发展多元能力。