根据海教委年初下发2017年8号文件《关于开展支部党建创新项目申报评比的通知》要求，海陵中学党支部结合学校实际，借鉴项目管理的手段和方法，积极创建党建工作的活动载体、方式方法和制度机制，将支部党建工作与学校教育教学中心工作、业务工作深度融合，深入开展“融合党建”“惠民党建”工作品牌创建活动。以组织建设、制度建设、队伍建设为重点，以学习建设、活动建设为载体，紧紧围绕教育教学工作，扎实开展“两学一做”学习实践活动，充分发挥学校基层党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，丰富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延，努力推动党建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。
    根据文件通知精神和学校党建工作的实际，我校党支部于2017年4月立项申报了支部党建创新项目《抓好党员队伍教育管理的有效途径和方式方法》。
一、项目概况
1.实施背景：我校党支部通过调研，发现我校党建工作中存在着以下一些问题：党员作用发挥不明显，一些党员教职工认为学校主要是从事教育教学的阵地，片面强调教育教学工作和业务工作，只顾忙于自己的教育教学常规工作，行动上混同于一般同志，难以发挥党员的先锋模范带头作用、号召力减弱，党组织的凝聚力作用有弱化现象；虽然开展了一些活动，做了一些工作，但形式单一、办法不多，抓党员队伍建设工作力度不大，对党员教育管理的重要性认识不够。在深入调研和广泛听取意见的基础上，结合我校党建工作实际，组织申报了该项目。
2.主要措施：建立规章制度，将规章制度的学习纳入日程，让党员队伍在思想上对组织的教育和管理重视起来；了解党员教职工的生活状况、思想状况，并以此作为工作的基础；多争取他们的意见，开放民主；结合学校教育教学的实际；创新教育和管理的形式,寓教于乐；亲力亲为，树立榜样，让教职工党员信服于所采取的管理形式和教育方式。
二、实施情况
 1.提高对党建工作的认识，正确处理抓党建与抓教学的关系。 
    围绕教学中心抓党建，立足教学抓党建，抓好党建促教学，围绕学校教育教学开展各项活动，注重党建工作和教学及各项工作的结合点，为全面提高教育教学质量服务。 
2.抓组织建设，努力提升学校党建工作水平。       
    一是坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结。二是进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展。三是健全了学校党建工作的协调组织机构，建立了党员责任区，实行支委责任到年级，每位党员联系1至2名教师制度，充分发挥支委成员及党员在党的思想政治教育工作中的作用。四是按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的要求，培养入党积极分子，发展优秀教师入党，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系。 
3.实施目标管理，建立健全党员学习教育管理的长效机制。 
    在制度建设上，一是坚持常规制度，即“三会一课制度”、 民主生活会制度、民主评议党员制度。二是用承诺书、责任书来教育管理党员。年初，学校党支部与各位党员签订了《“两学一做”教师党员公开承诺书》和《海陵中学党支部党员干部党风廉政建设责任书》。用具体目标要求规范了党员行为，用公开承诺凝聚了人心，用责任目标激励了党员的斗志。党员干部自觉带头发挥模范作用，在工作、生活中发扬“乐于奉献、爱岗敬业、吃苦耐劳、合作进取、务实创新、自强不息”的精神，创造性地开展工作，积极争当“六个模范”，树立了“六种意识”。 “六个模范”为：①做遵守教育法规  的模范；②做课改的模范；③做开展教育科研的模范；④做创建学习型学校的模范；⑤做开展新课程教学研究的模范；⑥做开展素质教育的模范。 “六种意识”为：忧患意识、规范意识、质量意识、育人意识、管理意识和服务意识。   
4.党支部成为学校德育工作的有力抓手。
    学校党支部充分发挥开展思想教育工作的优势，密切配合政教处、共青团、班主任、政治课教师及其他科任教师，协调做好学生的思想道德品质教育工作。协助政教处健全了班级综合考核实施细则；积极指导共青团开展工作，健全并完善了团总支部的各项工作，逐步走上了规范化、制度化的轨道。同时，配合组织开展好国旗下讲话、校园广播、重大节日纪念活动及学生日常管理工作。通过上述活动及平时的教育管理，海陵中学网站、海陵中学微信公众号等的宣传教育活动、政治学习、文明礼貌月活动、家长会、班会课活动等，强化了师生的法制观念，提高了学生的思想道德意识，增强爱国热情，激发了学生勤奋学习的热情，遵规、守纪的意识得到进一步加强，校风样貌、班风学风有了根本的好转。
三、成果经验
    通过抓思想建设，建设学习型党组织，增强了凝聚力；抓组织建设，增强了感召力；抓作风建设，增强了队伍战斗力；抓制度建设，增强了推动力。
1.根据局党委的要求，结合“510”思廉日主题教育活动，5月15日，学校党支部书记、校长丁义国为党员教职工上了专题党课《践行两学一做，坚定理想信念》，通过学习教育，增强了党员政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，努力做一名合格的共产党员,在学校教育教学工作中发挥榜样示范作用。
2.根据南通市教育纪律检查工作委员会《关于在全市教育系统组织开展廉政微课征集与评选活动的通知》精神，语文党小组长、团支部书记徐培宏精心设计制作了廉政微课《清若夏荷不染尘，廉如梅花不怕寒》，以生动形象的宣讲，推进了学校廉政文化建设和师德师风建设。
3. 学校创新党建载体，通过“书记带支委，支委带党员，党员带群众”的“传帮带”教育活动，有效推动学校全面工作。学校把党支部建立在教学科研团队上，一批业务能力强的党员教师带动了各组教研活动的开展。
    海陵中学党支部根据学校教育教学的实际情况，认真践行“办群众满意的学校”的承诺，着力以促进党员教职工“模范履行岗位职责、立足岗位作贡献”为抓手，加强党组织建设，大力实施“四个一”工程：“一联一”，一个党小组联系一个年级；“一带一”，一个党员带动一个班级；“一促一”，一个党员促进一个非党员教师的提高；“一帮一”，一个党员帮助一个特困学生，及时将教育成果转化为优化学校管理、提高办学质量的力量，进一步提高了党支部的凝聚力和感召力。
4．在学校组织的教师节“我为海陵添光彩”征文演讲竞赛活动中，不少优秀党员教职工的事迹被挖掘出来，让广大教职工看到在海陵中学有许多默默无闻、任劳任怨的优秀党员，他们无私地奉献着自已的青春，为教育事业呕心沥血，他们是党员教职工的楷模，是一部保持共产党员先进性的活生生的教材。他们是党员中的优秀者，是教师中的佼佼者。
5．在“做”上下功夫，加强党支部服务学校发展、服务师生、服务社会的能力。校党支部把退休教师吸纳为关工委成员，参与学校教育教学活动；通过“青蓝工程，师徒结对”等活动，让党员教师与群众教师一帮一互助学习；开展倾力帮扶“大手拉小手”活动，通过“课外访万家”“爱心捐助”等活动，促进孩子们情感价值观的培养，实现教师以爱立教的教育情怀。支部走访残疾人、困难户、贫困学生并送去慰问品；党员带头带动全校教师走访学生家庭近200户，电话访谈近400人，赠送图书200余册。
     在党建工作中，我校党支部以“两学一做”为指导，以“党建融合”为核心，以发挥党员的先锋模范为根本，把教书育人贯穿于学校党建工作的始终，落实到为学校服务、为教师服务、为教育教学服务，努力做到“管理育人、教书育人、服务育人”，不断探索党建工作新方法，打造党建工作新亮点，开创学校党建工作新局面。