海陵中学2018年党风廉政建设工作计划
发布时间:2018-07-05 00:00:00 浏览次数: 次
根据海委教【2018】5号文《海安县教育系统2018年党风廉政建设工作意见》和上级党委的总体部署和工作要求,制定海陵中学2018年党风廉政建设工作计划。
总体要求
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实党的十九大、中央省市纪委全会和县委四次全会、县纪委三次全会精神,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,不忘初心、牢记使命,强化政治纪律建设,全面压实“两个责任”,认真实践监督执纪“四种形态”,锲而不舍纠正“四风”,积极履行党章赋予的监督执纪问责职责,坚决整治师德师风,营造风清气正的海陵中学校园风貌,树立海陵中学干部廉洁自律、教师廉洁从教,齐心协力办人民满意教育的良好社会形象。
工作目标与措施
一、突出政治纪律,加强纪律建设,切实做到“五个必谈”,践行“四种形态”。
1.坚持旗帜鲜明,抓好政治纪律建设。旗帜鲜明讲政治,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,自觉把学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后一个时期的首要政治任务,自觉维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。确保政令畅通,保证上级的各项决策部署在学校工作中真正得到贯彻落实,坚决维护政治纪律的严肃性和权威性。
2.坚持纪在法前,切实做到“五个必谈”。及时针对学校党员干部、教师在政风行风、师德师风等方面存在的苗头性、倾向性问题,经常性地开展谈心谈话活动,做到“五个必谈”,(即党员、职工工作成绩相对突出时必谈;党员、职工工作出现失误或相对落后时必谈;党员、职工工作生活有困难时必谈;党员、职工之间出现矛盾摩擦时必谈;党员、职工内部出现突发性或倾向性问题时必谈)。谈心谈话时做到紧紧围绕党风廉政建设和师德师风这个中心,注重谈心谈话的个性化、精准化、实效性,坚决杜绝业务化、形式化、虚假化,让“咬耳扯袖、红脸出汗”成为常态。通过严格监督、发现问题、及时约谈、纠正偏差,真正做到没有问题早预防、轻微问题早提醒、一般问题早纠正。
3.坚持全面从严,认真实践“四种形态”。认真贯彻执行县委教育工委《关于推进从面从严治党实践监督执纪“四种形态”的实施意见》文件精神,把纪律和规矩挺在前面,坚持抓早抓小,防微杜渐,积极运用好“第一种形态”,对发现的一般性问题线索及时对相关人员进行谈话问询。同时,狠抓后三种形态不放松,严肃处理违纪违规人员,让纪律真正成为“带电的高压线”,以严明的纪律推进全面从严治党向纵深发展。
二、突出全面从严,履行“两个责任”,将党风廉政建设工作贯穿于学校各项工作之中。
1.完善廉政建设管理。制定个性化的责任清单,将“两个责任”层层分解到人、落实到位。认真签订层次化、差别化、可量化、全覆盖的党风廉政建设责任状,充分落实党风廉政建设责任制,明确党政干部党风廉政职责,将党风廉政建设纳入领导班子和领导干部目标管理,与教育事业发展和学校党的建设各项工作紧密结合,同步研究、同步部署、同步落实、同步检查,把法治思维和法治方式贯穿于党风廉政建设全过程,着力构建权责对等、科学规范的责任分解落实机制。
确保“两个责任”层层传导至学校各个部门、各个层面。
2.健全廉政建设制度。完善学校党风廉政建设制度,包括党风廉政建设责任制、党风廉政建设教育制度、党风廉政建设考核制度、学校重大事项议事制度、党员干部廉洁从政(教)准则、《学校“三重一大”实施细则》、学校重大事项议事制度、个人重大事项汇报制度和党员干部廉洁从政(教)准则,坚持按制度和原则实施党风廉政建设和学校党政管理,保障学校各项工作顺利推进。
3.自觉履行“监督责任”。积极履行学校监督委员会监督责任,在敢监督、善监督、能监督上有所作为。强化受监督意识,学校领导班子及其成员主动接受监督委员会监督,及时向监督委员会报备涉及“三重一大”事项决策等,习惯在受监督和约束的环境中工作、生活。
4.认真落实“一岗双责”。成立由学校党政干部和各部门负责人组成的党风廉政建设领导小组,具体负责学校党风廉政和政风行风建设工作。充分落实“两个主体责任”和“一岗双责”,明确学校党政领导和各部门负责人既是学校工作的第一责任人,又是党风廉政建设和反腐败工作的第一责任人。形成学校主要领导负总责,职能部门各负其责,权责明确,齐抓共管的廉政建设格局,将党风廉政建设落实在学校各项具体工作中。党支部与学校部门负责人签定《党风廉政建设目标责任书》,党支部和党员签定《党员干部廉洁自律承诺书》,确保和业务工作同部署、同落实、同检查、同考核,认真落实“一岗双责”责任,以良好的党风政风行风促进学校教育事业的健康发展。
5.全面落实“两个责任”。以《海安县教育系统基层单位落实党风廉政建设“两个责任”考评办法》为抓手,切实做好党风廉政建设各项工作,迎接县局年中、年末和平时考评。
三、突出问题导向,形成监督合力,深化作风建设
1.坚持日常监督制度化。以制度化的日常监督来深化学校作风建设,以常态化明查暗访为抓手,发现问题及时纠正,对县局下发的《整改通知书》及时整改到位。进一步净化学校政治生态,增强舆情处置的敏锐性,定期浏览、及时关注相关网站和微信公众号,注意筛选关注相关帖子。对于一般咨询类的帖子,要及时做好解释答疑工作,对于重大舆情,要迅速反应,快速处置,避免网络舆情扩大化。
2.坚持重点监督精准化。在开展好日常监督工作的同时,在人事招聘、食堂(商店)管理、工程建设、物资采购、教辅用书征订等重点领域,紧盯元旦、春节、五一、端午、中秋等重点时段进行专项监督,发现问题及时纠正查处,严防“四风”反弹。严格执行民主集中制,完善领导班子议事规则,加强对党员干部、班子成员,特别是“一把手”的监督,对单位主要负责人“四个不直接分管”、“三重一大”事项集体决策、党务政务公开等执行情况进行监督检查。针对群众反映强烈的有偿家教等师德师风问题,继续开展专项整治,根据《海安县教育系统深化师德师风问题专项整治方案》结合海陵中学的实际情况,制定《海陵中学深化师德师风问题专项整治方案》,从今年1月起用一年左右的时间深化师德师风建设,继续整治包括有偿补课、收受礼品礼金、工作日中午饮酒、酒(醉)驾、涉赌、涉黄、体罚、变相体罚学生、在培训机构兼职取酬、有偿招生等在内的六类问题。同时完善定期通报制度,对违规教师在评先评优、职称评选中实行“一票否决”,对问题突出的人员进行约谈并严肃追责。
3.做好县局巡察整改工作。制定好《海陵中学巡察问题整改方案》并切实进行整改,将县局对我校全面从严治党巡察工作的成效落到实处。
四、突出动真碰硬,强调执纪必严,做好纪律审查工作。
1.动真碰硬,加大纪律审查查办力度。认真贯彻落实教育系统《关于推进全面从严治党实践监督执纪“四种形态”的实施意见(试行)》的精神,坚持违纪必查、有腐必惩。无论是上级交办,还是自收的来信、来电、来访,或者是网络舆情反映,做到“事事有交代,件件有落实”,执纪必严,违纪必究。
2.以案促改,提高纪律审查治本功能。加强典型案件的剖析和警示教育,查找薄弱环节,完善制度规定,不断提高纪律审查治本功能。针对查出的问题,认真反思,剖析原因,举一反三,堵塞漏洞,严防类似事件再次发生。
五、突出标本兼治,坚持正风肃纪,加强作风效能建设
1.加强制度建设。围绕“两准则三条例”的有关要求,针对腐败高危领域、隐形变异的“四风”问题,制定、修订完善相应的配套制度,坚决防止上有政策下有对策、无视制度规定的行为。继续深化廉政风险防控,根据新形势新要求,围绕重点领域、重大事项、重要环节,进一步强化清权定责、风险排查,完善“权责分明、流程清晰、制度可行、风险可控”的廉政风险防控机制,不断强化执行管理,持续完善制度管权、管事、管人的长效机制。
2.开展立体监督。强化多种监督检查方式,针对决策部署落实不快、工作推进不力、遵规守纪不严等问题,从严从细用好监督执纪“第一种形态”。常态化开展对中央“八项规定实施细则”执行,主要领导“四个不直接分管”、“三重一大”事项集体决策、公务消费等制度执行情况的监督,深入挖掘问题线索,及时督办查处,做到履责必尽责,监督不缺位。
3.严格责任追究。健全廉政约谈问询制度,做到严在平时、提醒及时、查处当时。严格实施问责,对监督检查过程中发现的作风效能问题,及时调查处理,锲而不舍反“四风”、转作风,标本兼治促进党员干部勤廉有为。
学校党员干部和教师要以严明的政治纪律、务实的工作作风要求自己,始终保持清醒的头脑,在深化教育改革,推进学校内涵发展,实现教育现代化的同时要同步推进党风廉政建设工作,为学校科学发展提供政治保障。
总体要求
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实党的十九大、中央省市纪委全会和县委四次全会、县纪委三次全会精神,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,不忘初心、牢记使命,强化政治纪律建设,全面压实“两个责任”,认真实践监督执纪“四种形态”,锲而不舍纠正“四风”,积极履行党章赋予的监督执纪问责职责,坚决整治师德师风,营造风清气正的海陵中学校园风貌,树立海陵中学干部廉洁自律、教师廉洁从教,齐心协力办人民满意教育的良好社会形象。
工作目标与措施
一、突出政治纪律,加强纪律建设,切实做到“五个必谈”,践行“四种形态”。
1.坚持旗帜鲜明,抓好政治纪律建设。旗帜鲜明讲政治,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,自觉把学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后一个时期的首要政治任务,自觉维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。确保政令畅通,保证上级的各项决策部署在学校工作中真正得到贯彻落实,坚决维护政治纪律的严肃性和权威性。
2.坚持纪在法前,切实做到“五个必谈”。及时针对学校党员干部、教师在政风行风、师德师风等方面存在的苗头性、倾向性问题,经常性地开展谈心谈话活动,做到“五个必谈”,(即党员、职工工作成绩相对突出时必谈;党员、职工工作出现失误或相对落后时必谈;党员、职工工作生活有困难时必谈;党员、职工之间出现矛盾摩擦时必谈;党员、职工内部出现突发性或倾向性问题时必谈)。谈心谈话时做到紧紧围绕党风廉政建设和师德师风这个中心,注重谈心谈话的个性化、精准化、实效性,坚决杜绝业务化、形式化、虚假化,让“咬耳扯袖、红脸出汗”成为常态。通过严格监督、发现问题、及时约谈、纠正偏差,真正做到没有问题早预防、轻微问题早提醒、一般问题早纠正。
3.坚持全面从严,认真实践“四种形态”。认真贯彻执行县委教育工委《关于推进从面从严治党实践监督执纪“四种形态”的实施意见》文件精神,把纪律和规矩挺在前面,坚持抓早抓小,防微杜渐,积极运用好“第一种形态”,对发现的一般性问题线索及时对相关人员进行谈话问询。同时,狠抓后三种形态不放松,严肃处理违纪违规人员,让纪律真正成为“带电的高压线”,以严明的纪律推进全面从严治党向纵深发展。
二、突出全面从严,履行“两个责任”,将党风廉政建设工作贯穿于学校各项工作之中。
1.完善廉政建设管理。制定个性化的责任清单,将“两个责任”层层分解到人、落实到位。认真签订层次化、差别化、可量化、全覆盖的党风廉政建设责任状,充分落实党风廉政建设责任制,明确党政干部党风廉政职责,将党风廉政建设纳入领导班子和领导干部目标管理,与教育事业发展和学校党的建设各项工作紧密结合,同步研究、同步部署、同步落实、同步检查,把法治思维和法治方式贯穿于党风廉政建设全过程,着力构建权责对等、科学规范的责任分解落实机制。
确保“两个责任”层层传导至学校各个部门、各个层面。
2.健全廉政建设制度。完善学校党风廉政建设制度,包括党风廉政建设责任制、党风廉政建设教育制度、党风廉政建设考核制度、学校重大事项议事制度、党员干部廉洁从政(教)准则、《学校“三重一大”实施细则》、学校重大事项议事制度、个人重大事项汇报制度和党员干部廉洁从政(教)准则,坚持按制度和原则实施党风廉政建设和学校党政管理,保障学校各项工作顺利推进。
3.自觉履行“监督责任”。积极履行学校监督委员会监督责任,在敢监督、善监督、能监督上有所作为。强化受监督意识,学校领导班子及其成员主动接受监督委员会监督,及时向监督委员会报备涉及“三重一大”事项决策等,习惯在受监督和约束的环境中工作、生活。
4.认真落实“一岗双责”。成立由学校党政干部和各部门负责人组成的党风廉政建设领导小组,具体负责学校党风廉政和政风行风建设工作。充分落实“两个主体责任”和“一岗双责”,明确学校党政领导和各部门负责人既是学校工作的第一责任人,又是党风廉政建设和反腐败工作的第一责任人。形成学校主要领导负总责,职能部门各负其责,权责明确,齐抓共管的廉政建设格局,将党风廉政建设落实在学校各项具体工作中。党支部与学校部门负责人签定《党风廉政建设目标责任书》,党支部和党员签定《党员干部廉洁自律承诺书》,确保和业务工作同部署、同落实、同检查、同考核,认真落实“一岗双责”责任,以良好的党风政风行风促进学校教育事业的健康发展。
5.全面落实“两个责任”。以《海安县教育系统基层单位落实党风廉政建设“两个责任”考评办法》为抓手,切实做好党风廉政建设各项工作,迎接县局年中、年末和平时考评。
三、突出问题导向,形成监督合力,深化作风建设
1.坚持日常监督制度化。以制度化的日常监督来深化学校作风建设,以常态化明查暗访为抓手,发现问题及时纠正,对县局下发的《整改通知书》及时整改到位。进一步净化学校政治生态,增强舆情处置的敏锐性,定期浏览、及时关注相关网站和微信公众号,注意筛选关注相关帖子。对于一般咨询类的帖子,要及时做好解释答疑工作,对于重大舆情,要迅速反应,快速处置,避免网络舆情扩大化。
2.坚持重点监督精准化。在开展好日常监督工作的同时,在人事招聘、食堂(商店)管理、工程建设、物资采购、教辅用书征订等重点领域,紧盯元旦、春节、五一、端午、中秋等重点时段进行专项监督,发现问题及时纠正查处,严防“四风”反弹。严格执行民主集中制,完善领导班子议事规则,加强对党员干部、班子成员,特别是“一把手”的监督,对单位主要负责人“四个不直接分管”、“三重一大”事项集体决策、党务政务公开等执行情况进行监督检查。针对群众反映强烈的有偿家教等师德师风问题,继续开展专项整治,根据《海安县教育系统深化师德师风问题专项整治方案》结合海陵中学的实际情况,制定《海陵中学深化师德师风问题专项整治方案》,从今年1月起用一年左右的时间深化师德师风建设,继续整治包括有偿补课、收受礼品礼金、工作日中午饮酒、酒(醉)驾、涉赌、涉黄、体罚、变相体罚学生、在培训机构兼职取酬、有偿招生等在内的六类问题。同时完善定期通报制度,对违规教师在评先评优、职称评选中实行“一票否决”,对问题突出的人员进行约谈并严肃追责。
3.做好县局巡察整改工作。制定好《海陵中学巡察问题整改方案》并切实进行整改,将县局对我校全面从严治党巡察工作的成效落到实处。
四、突出动真碰硬,强调执纪必严,做好纪律审查工作。
1.动真碰硬,加大纪律审查查办力度。认真贯彻落实教育系统《关于推进全面从严治党实践监督执纪“四种形态”的实施意见(试行)》的精神,坚持违纪必查、有腐必惩。无论是上级交办,还是自收的来信、来电、来访,或者是网络舆情反映,做到“事事有交代,件件有落实”,执纪必严,违纪必究。
2.以案促改,提高纪律审查治本功能。加强典型案件的剖析和警示教育,查找薄弱环节,完善制度规定,不断提高纪律审查治本功能。针对查出的问题,认真反思,剖析原因,举一反三,堵塞漏洞,严防类似事件再次发生。
五、突出标本兼治,坚持正风肃纪,加强作风效能建设
1.加强制度建设。围绕“两准则三条例”的有关要求,针对腐败高危领域、隐形变异的“四风”问题,制定、修订完善相应的配套制度,坚决防止上有政策下有对策、无视制度规定的行为。继续深化廉政风险防控,根据新形势新要求,围绕重点领域、重大事项、重要环节,进一步强化清权定责、风险排查,完善“权责分明、流程清晰、制度可行、风险可控”的廉政风险防控机制,不断强化执行管理,持续完善制度管权、管事、管人的长效机制。
2.开展立体监督。强化多种监督检查方式,针对决策部署落实不快、工作推进不力、遵规守纪不严等问题,从严从细用好监督执纪“第一种形态”。常态化开展对中央“八项规定实施细则”执行,主要领导“四个不直接分管”、“三重一大”事项集体决策、公务消费等制度执行情况的监督,深入挖掘问题线索,及时督办查处,做到履责必尽责,监督不缺位。
3.严格责任追究。健全廉政约谈问询制度,做到严在平时、提醒及时、查处当时。严格实施问责,对监督检查过程中发现的作风效能问题,及时调查处理,锲而不舍反“四风”、转作风,标本兼治促进党员干部勤廉有为。
学校党员干部和教师要以严明的政治纪律、务实的工作作风要求自己,始终保持清醒的头脑,在深化教育改革,推进学校内涵发展,实现教育现代化的同时要同步推进党风廉政建设工作,为学校科学发展提供政治保障。

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