教师怎样“借力”发展?专家来支招
9月16日,海安市教体局对海陵中学进行了新学期调研视导工作。
上午第二、第三节课,各学科研训员分别在南校区和北校区听课,学校16人次上课,各备课组全员参加组内听课。

上午第四节课,各备课组集中聆听各位研训员的评课。研训员们对海陵中学教育教学管理情况和学科教学常规情况进行了检查和量化评估。

视导情况交流会在五楼会议室举行,学校党支部书记、校长丁义国,副校长仇建和教务处、教科处全体成员参与会议。会议由市教体局基教科副科长景生进主持。
教师发展中心主任徐金贵对海陵中学在学业质量的贡献、课程改革的影响力、学校文化的效应度以及在情境中实践、经历教育的创新上,表示了敬意和谢意。他指出,学校要进一步优化学业生态,优化教育生态,把经历教育的特色优化到守常务本、精教优学、共生发展的教育素养上去。
教师发展中心副主任朱永侃指出:化学学科课前准备充分,教学效果好,能充分发挥集体备课的优势,有练必躬、有发必批。他建议:学校教育教学要强生本、以生为本;强师教,学优导培;强动力,提升经历素养。
景生进建议:历史学科老师求上求好的欲望很强,大家要知长处,明信心,要树立稳立潮头的气质,将学科横向到边、纵向到底的管理贯彻到底。他同时要求所有学科教学知形势、优方略,重视青年教师的培养,薄弱教师的提升。他指出,教学课堂改革将在海陵中学承办,力争11月下旬,所有学科全覆盖。
教师发展中心和基教科各位专家教依次对海陵中学学科教学情况进行了评价,并对“双减”政策下,新课标理念下的教学提出了新的更高要求。
语文研训员陈树梅建议:语文教学优化学生学习方式,重视深度阅读,聚焦中考研判中考。
音乐研训员吴丽娟指出:音乐学科要增加备课资料,强化硬件设备,重视艺术监测。
地理研训员丁生军指出:海陵中学地理学科教师教风好,工作态度认真,地理教师专业化,中考成绩优异。他建议,大胆启用新人,把准新课型转型的方向。
数学研训员石小江要求:发挥数学学科名师效应,保持领先,年轻教师要重视二次备课。
英语研训员许贵祥认为:海陵中学英语学科建设工作到位,作业设计好。他建议,备课要深度对接新课标,坚持思政化的课程教育,坚持教学评的一体化教学,突出育人功能。
生物研训员史传燕认为:海陵中学成长了一批优秀的年轻生物老师,并建议,生物学科统一资料,统一学案。
道德与法治研训员徐国平指出:道德与法治教学要推进课改,针对大概念统摄下的大任务,进行有效的知识统整,高度重视大思政观念,将“五育并举”引入中考试题。
基教科王军指出:社会对海陵中学期望值高,关注度高,学校要在劳动、体育、艺术教育上开展新尝试,增加破解发展难题的力度,增加应急活动的支持和配合,增加宣传报道的层级。
基教科徐颖指出:海陵中学心理教育有持续性、系统性、专业性。“生命教育”在全市领跑,希望做成一个品牌教育。

丁义国表示,学校将围绕新课标开展研学研训活动,用新课标理念加上经历教育理念在全南通市重点学科做展示,学校将围绕2023、2024年中考,研究新的教育教学策略,并给生物、地理、政治、历史、音乐、美术课加码,加强“五育并举”各级管理。
丁义国还表示,期待专家常来学校,对学校教育教学把脉指导。

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