为贯彻落实教育部“开展中小学科学教育实验区、实验校专家调研指导工作”要求，科学教育实验校专家调研组于5月28日莅临海安市海陵中学开展调研活动。本次调研组成员有上海市徐汇区教育学院副院长桑嫣，华东师范大学教授裴新宁，上海市教育委员会基教处挂职干部、上海市教师教育学院综合教研员刘嘉秋，松江区佘山外国语实验学校校长李燕华，普陀区青少年教育活动中心科研主任徐晟翀，陪同调研的有海安市委教育工委书记、市教体局党组书记、局长周树群，副局长万芝锋，基教科科长郑明达，海陵中学校长丁义国、副校长仇建。

专家组一行在教学楼一楼大厅参观了无人机社团展示，学生们自如地操作无人机上下左右旋转，成功躲避各种障碍，专家们饶有兴致地与孩子们交流，参与他们的演示，赞许他们的创新意识和探究精神。现场观看了社团学生制作的作品以及过程性录像后，专家组了解到海陵中学科学教育的发展历程、难题破解以及实践课程开展的情况，他们肯定了学校科学社团、小平创新实验班在创新拔尖人才培养方面所起的引领作用，并对后期的实施和发展提出了建设性的意见和指导性的建议。

在生物智慧实验室，专家组观摩了一节学科融合课《绿叶中色素的提取和分离》，专家组对海陵中学前瞻性教学理念表示赞许，他们表示，本节示范课打破学科边界，融合了生物、化学以及物理等多学科知识，将初高中知识有效衔接，培养孩子们的动手能力、创新能力和解决问题的能力，学生的核心素养得以在课堂上生根。

现场调研结束后，专家组听取了丁义国关于《落实两个“跨越”，推动一体化育人机制，培根科学素养》的工作汇报，汇报阐述了学校在科学教育方面的创新做法和阶段成果。专家组高度赞扬了海陵中学“自信、自主、合作、分享”的科学教育理念，他们表示：学校注重科学教育的课程建设，打破初高中学科壁垒，实行跨学段教学；注重教学方式的转变，打通单科教学壁垒，实施跨学科教学；注重资源建设，强化协同育人机制，实现科学教育大中小一体化。专家组同时指出：科学教育既要让科技走向科学，又要让课程教学方式的打通、教师之间的合作交流、教师理念上的联通成为实现课程文化的主要路径。

海陵中学将以此次调研为契机，在各级领导的关心和支持下，全面规划科学教育的新思路，以学生发展为本，大力发展科学教育，在教育“双减”中，做好科学教育加法，夯实科学课程基础教育，为学生的未来奠基，全面开创我校科学教育的新篇章。