巧手擎梦，美韵流芳。为深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，海陵中学始终坚持五育并举，将劳动教育与美育融入校园生活的点滴。3月底，学校举办了“美育实践·匠心筑梦”校园手工创作大赛。通过手工艺术的独特魅力，将劳动教育与美育深度融合，让学生在指尖流转间感悟匠心之美，在实践创作中厚植文化自信。

海陵中学党总支副书记、校长张海进全程观赏了学生们的精彩展示，他震撼于孩子们优秀的创造力和动手能力，并寄语全场学生：“同学们，劳动是美的源泉。当你们在拓印捶打中触摸历史的纹路，在编织剪裁间感受材料的呼吸，这是劳动让美在观察中觉醒；当你们用汗水将创意熔铸成玻璃花的晶莹、让废旧纸箱绽放‘再生花语’，这是劳动让美在创造中升华；而当你们把劳动中习得的专注、坚韧融入人生底色，以匠心传承文化、以双手建设未来，便是美在心灵深处最璀璨的觉醒。愿你们以劳动为笔，在人生画卷上书写‘美’的永恒！”

海陵中学副校长、南校区执行校长仇建，海陵中学副校长徐培宏，海陵中学校务委员陈燃出席活动并为获奖学生颁奖。

近年来，海陵中学一直高度重视劳动教育与美育的融合发展，始终将劳动教育作为育人重要载体。活动中，学生们以巧手匠心创作出琳琅满目的作品，涵盖编织、针织、剪纸、团扇、插花、扎染、泥塑、篆刻、模型制作等多种类型，每一件作品都凝聚着孩子们智慧与汗水，展现了海陵学子对美的追求与劳动的敬意。 

活动前夕，丁文倩老师在初一年级通过劳动课——非遗拓印技艺体验。她以精心的设计、生动的讲解，带领学生们在传统拓印中感受中华文化的博大精深，将劳动教育与美育完美结合，让学生在动手实践中体悟匠心精神。

江丹丹老师在初二年级开设劳动课——橡皮章的制作。这门课程不仅丰富他们的校园生活，让学生们放松身心，更培养了学生们的实践能力与创新精神，也提升学生的劳动素养、审美能力。 

    初三蔡梅芳老师在综合实践课中，巧妙融入劳动教育。课堂上，老师引导学生了解垃圾食品的危害，掌握自制健康零食的技能，体验劳动乐趣，领悟劳动的价值。孩子们品尝着自己的劳动成果，实现了综合素养与劳动能力的提升。本次活动共收到来自各班的150余件优秀作品。孩子们将地域文化特色与现代创意相融合，创作出主题鲜明、工艺精湛的手工作品。学校通过图片和视频的形式，记录了这些作品的诞生过程与精彩瞬间。从细腻的陶艺到绚丽的扎染，从精巧的雕刻到创意的模型，每一件作品都令人赞叹不已。 

学生作品展示

【玻璃花】

这朵手工玻璃花以流光溢彩的材质与灵动线条诠释了自然与匠心的完美邂逅。通过高温熔铸与精细吹制工艺，将液态玻璃幻化为纤薄如蝉翼的花瓣，每一片皆经过反复塑形、退火冷却，使通透的玻璃在光线下折射出晨露般的清透质感。花蕊处采用渐变晕染色技法，由深蓝过渡至透明色，宛若被阳光亲吻的瞬间被永恒定格；层叠的花瓣以螺旋曲线向上舒展，既有风吹拂过的飘逸动感，又暗含几何韵律之美。

——七（2）陈赵苒

【一篮春色】

我的作品灵感来源于大自然的花朵和传统编织艺术，我希望能用手中彩色毛线留住春天的美好，希望自己如春日蓬勃绚丽的花朵，用柔和而温暖的色彩，在时光的长河中，以坚定的信念和不懈的努力，留下我们青春多彩的篇章。

——七（33）吴荺仪

【一枝独秀】

相框里的这枝花静静舒展，虽形单影只，却毫不吝啬地绽放着独属于自己的美丽。那一抹亮色，在寂静中散发着生命力，仿佛在诉说着不屈的信念。

我们在人生的某一阶段，或许也会如同这枝花一般，要独自面对纷繁的世界。但孤独并非退缩的理由，而是自我挑战的契机。就像这独自绽放的花一样。希望未来我们也能在各自的人生舞台上，绽放出属于自己的绚烂光彩。

——七（5）傅天翔

【翩翩起舞】

扎染，是我国的非物质文化遗产之一。扎染工艺，历史悠久，深深植根于民间。一次机缘，我在唐闸古镇邂逅了一家扎染小作坊。怀揣着好奇与憧憬，我踏入其中，仿佛步入了一个色彩与技艺交织的梦幻世界。扎染之艺，步骤繁复而精妙。绞扎、浸泡、染布、晒干、拆线……解开束缚的瞬间，一幅幅灵动的图案跃然眼前。

我今天介绍的这个作品名叫“翩翩起舞”，当美丽的女子穿上扎染裙，在扎染的花丛中翩翩舞动，让这古老的非遗技艺在新时代焕发出勃勃生机。

——七（3）范宜昕

【再生花语】

当纸盒从废品的命运中转身，与花语浪漫相拥，寓意着废弃材料重获新生，承载着自然之美。

这不仅是材料的回收再生，更是一次对美的重塑与升华。它象征着即使身处被遗忘的角落，也能凭借创意与巧思，重焕生机，绽放出别样的光彩。每一处折痕、每一道纹理，都诉说着从废弃到新生的蜕变，如同在时光长河中，我们总能于困境中寻得希望，于平凡里铸就非凡 ，让黯淡的过往化作熠熠生辉的未来。

——七（13）顾梓琦

【簪花】

扭扭棒簪花，将色彩缤纷、可塑性强的扭扭棒幻化成娇艳花朵。突破传统簪花材质局限，手工缠绕、塑形，打造独一无二的发间景致。兼具复古韵味与现代创意，轻巧便携，尽显手工艺术魅力 。我希望同学们看到的不仅是一件手工艺术品，更是创意与匠心的完美融合，是传统与现代的奇妙碰撞。

——七（5）汤馨悦

▲手工作品特等奖获得者

▲手工作品一等奖获得者

    此次活动不仅是一次手工创作的展示，更是学校劳动教育与美育成果的集中体现。海陵中学将继续以“以美育人、以文化人”为核心理念，深化教育教学改革，为培养具有文化自信与创新能力的新时代人才奠定坚实基础。 

    让我们共同期待海陵学子在未来的学习与实践中，继续以匠心筑梦，以美育花开！

附：获奖名单