为深入弘扬中华优秀传统文化，引导青少年感悟非遗技艺中蕴含的工匠精神与民族智慧，2025年8月2日，海安市海陵中学组织学生走进南通扎染博物馆，开展“感受印染之美，传承非遗技艺”主题实践活动。副校长陈燃、团委书记范树青、大队辅导员周淑慧带队参与，与同学们共同开启了一场沉浸式的文化探秘之旅。

探秘千年技艺，领略非遗之美

在博物馆讲解员的引导下，同学们步入展厅，宛如走进一片蓝白交织的艺术星河。从古朴典雅的民间纹样到现代创新的时尚设计，一件件扎染作品跨越时空，诉说着千年技艺的传承与演变。同学们驻足观赏，在传统技艺与现代设计的交融中感受扎染艺术的永恒魅力，感悟中华美学的深厚底蕴。 

体验匠心工艺，播种文化自信

为让非遗传承“活”起来，活动特别设置了扎染体验环节。在工艺师的指导下，同学们亲手尝试扎结、浸染、固色等核心技法。一方素布，数道工序，指尖翻飞间，蓝白渐变的纹样悄然绽放。当亲手制作的作品徐徐展开时，惊喜与自豪洋溢在每个同学的脸上。这场“指尖上的非遗课堂”，让同学们体会到传统工艺的独特魅力，在创造性劳动中播下了文化自信的种子。

    文化传承，青春有为。非遗教育不仅是技艺的传授，更是精神的启迪。海陵中学通过创新实践教育模式，让非遗走进青少年生活，在感知、体验、创造中筑牢文化认同，为优秀传统文化的薪火相传注入青春力量。

活动感悟

皮筋勒出的凹痕，成了留白的伏笔。指尖捏着皮筋捆布时，从没想过拆开竟是这般蓝白交错。刻意的束缚，反倒晕染出意外的灵动。这交织的韵致，恰是承载古韵的生动注脚。我愿以初心为墨，让岁月在时代长卷上染就这般风华。

——八年级29班  邵欣媛

在南通扎染博物馆，从观看历史到亲手制作，方知一布一染皆匠心。捆扎的松紧、浸染的时间，细微处决定最终图案。这不仅是技艺的学习，更领悟到“慢工出细活”的哲理，于方寸布帛间感受传统智慧的恒久魅力。 

——八年级25班  陈墨涵

这次参观南通扎染博物馆，让我近距离感受到传统扎染技艺的独特魅力。看着一块普通的布料，经过绞扎、染色等工序，竟能变幻出如此美丽而不可复制的图案，真是神奇！这不仅是一次有趣的手工艺体验，更让我认识到祖先的智慧和中华非遗文化的宝贵。尝试制作帆布包的过程加深了我对这份匠心传承的理解。

——八年级14班  王海旭

参观南通扎染博物馆，亲自动手体验扎染，我深悟其魅力与古人智慧。染料在布上晕染出多彩纹样，每处褶皱、每根线绳都藏巧思。这些穿越千年的图案，是古人对材料的理解与工艺的打磨，让传统之美在当下绽放。 

——八年级25班  林子童

扎染是一门古老的艺术，它让雪白的布匹变得趣味盎然，让一个个花纹跃然而上。今日有幸体验了南通扎染，亲手让单调无味的白布变得美丽动人后，我不仅震撼，内心亦是成就满满。通过这次的扎染活动，我惊叹中国传统的扎染技艺的艺术魅力。愿扎染能够走向更大的舞台被更多的人看到，能永远地延续下去。

——八年级4班  毛雨童

很开心参加了此次的暑期实践活动，这是一次走近非遗的奇妙体验。走进南通扎染博物馆、亲手体验制作扎染作品、感受非遗的魅力。缠线、拧绳、染色……到最终看到自己动手做的扎染帆布包成品，独一无二的纹样，方知扎染之妙。原来匠心从不是遥不可及，非遗不远，就在我们亲手创造的纹样里，鲜活又奇妙。 

——八年级27班  卢科宇

初尝扎染，便觉其魅力非凡。从扎结到染色，每一步都充满惊喜与未知，在老师的悉心指导下，我逐渐领悟了其中的奥秘，完成了一件独特的作品。这古老的技艺让我感受到了“非遗”的独特之美，受益匪浅。

——八年级17班  王浩宇

通过本次活动，我感受到了创造的乐趣，也体会到了传统手工艺的神奇。看着晾起来的蓝色帆布包在风里摇晃，觉得特别神奇：明明是自己动手扎的，最后出来的花纹却有点小意外。原来不是所有事情都得严丝合缝，留点自由给染料跑动，反而更鲜活好看。

——八年级26班  周睿婕